何炎祥（武汉大学）
蒋宗礼（北京工业大学）
李茂青（厦门大学）
秦磊华（华中科技大学）
张 莉（北京航空航天大学）
郑 莉（清华大学）
王志英（国防科技大学）
洪文兴（厦门大学）
王 茜（重庆大学）
黄 岚（吉林大学）
刘向荣（厦门大学）
田 晖（华侨大学）
王宗跃（集美大学）
吴 芸（厦门理工学院）
王 宁（厦门华厦学院）
朱达欣（泉州师范学院）
傅思思（重庆大学）
罗 海（厦门数字孪生）
魏晓辉（吉林大学）
奚春雁（《计算机教育》杂志社）
何 丽（《软件导刊》杂志社）
朱庆生（重庆大学）
李陶深（广西大学）
蔡 强（北京工商大学）
陈 兵（南京航空航天大学）
陈立潮（太原科技大学）
陈文宇（电子科技大学）
陈 武（西南大学）
陈向群（北京大学）
陈志泊（北京林业大学信息学院）
范 辉（山东工商学院）
高 英（华南理工大学）
胡学钢（合肥工业大学）
邝 坚（北京邮电大学）
李晓红（天津大学）
刘宏伟（哈尔滨工业大学）
刘利民（内蒙古工业大学）
鹿泽光（中科国鼎数据科学研究院）
施晓秋（温州大学）
嵩 天（北京理工大学）
王春枝（湖北工业大学）
魏振钢（中国海洋大学）
温莉芳（机械工业出版社华章公司）
吴 杰（复旦大学）
谢志强（哈尔滨理工大学）
徐江峰（郑州大学）
许卓明（河海大学）
姚 琳（北京科技大学）
俞 勇（上海交通大学）
袁勤勇（清华大学出版社）
张 莉（中国农业大学）
张 昱（中国科学技术大学）
会议日期：2023年7月11-14日
报到日期：2023年7月11日
报到地点：厦门帝元维多利亚大酒店（厦门思明区环岛南路6699号）
会议地点：厦门帝元维多利亚大酒店（厦门思明区环岛南路6699号）
CCEC2023主题报告人如下：
（1）中国科学院院士、国防科技大学王怀民教授：数字化、网络化、智能化对计算机教育的影响
（2）中国工程院院士、清华大学郑纬民教授：如何培养计算机系统卓越创新人才
（3）北京航空航天大学副校长吕卫锋教授：面向未来的关键软件拔尖创新人才培养
（4）教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员、北京工业大学蒋宗礼教授：同步国家发展，着力提高创新人才自主培养质量和水平
（5）厦门大学航空航天学院常务副院长尤延铖教授：聚焦国家重大需求的交叉-融合-创新型人才培养体系创建与实践
（6）百度高校合作部总监李轩涯博士：百度产教融合实践与经验
CCEC2023设8个分论坛
（1）一流专业建设与工程教育认证，论坛主席：秦磊华教授（华中科技大学）、黄岚教授（吉林大学）
报告一：从计算思维到计算系统观
报告人：郭东伟教授，吉林大学
报告二：基于 OBE 理念，建设一流计算机类专业群
报告人：廖明宏教授，厦门大学
报告三：地方高校智能科学与技术专业办学实践-以武汉工程大学为例
报告人：卢涛教授，武汉工程大学
报告四：工程教育专业认证中的“主线”思维
报告人：桂小林教授，西安交通大学
报告五：面向产出的课程教学设计
报告人：孙涵副教授，南京航空航天大学
报告六：瞄准产业 对准企业 精准专业 - 产教融合视角下的工程教育内涵与实施路径
报告人：陈滢研究院院长，中汇智慧云教育
报告七：基于 Python 的开发与测试方向校企联合培养体系
报告人：黄延胜 CEO，测吧（北京）科技有限公司
Panel：专业认证从申请到持续改进
嘉宾：秦磊华、黄岚、桂小林、孙涵、陈滢
（2）数字时代的课程与教材，论坛主席：郑莉教授（清华大学）、申丽萍副教授（上海交通大学）
报告一：技术、课程与教材——教育数字化对教材的要求
报告人：郑莉教授，清华大学计算机科学与技术系
报告二：课程规范建设助力数字教育更智能更精准
报告人：申丽萍副教授，上海交通大学计算机系
报告三：计算机原理系列一流课程建设探索与实践
报告人：陈微教授，国防科技大学计算机学院
报告四：数字教育探索与实践
报告人：徐昊教授，吉林大学
报告五：计算与人工智能概论混合式一流课程建设与教学实践
报告人：罗娟教授，湖南大学信息科学与工程学院
报告六：新工科背景下软件工程专业课程思政教学研究与实践
报告人：毛明志副教授，中山大学
报告七：大学通识课程助力青少年 AI 科普教育，
报告人：周围研究员，北京交通大学计算机与信息技术学院
报告八：AIGC 背景下差异化作业设计的实践与体会：从生惑、知惑、解惑到收获
报告人：刘毅文副教授，怀化学院
（3）深化实践教学，带动课程教改；论坛主席：张莉教授（北京航空航天大学）、毛新军教授（国防科技大学）
报告一：面向系统能力培养的实验体系和平台—清华大学的实践
报告人：刘卫东教授，清华大学
报告二：《数据结构》课程中多元化实践教学的探索
报告人：俞勇教授，上海交大
报告三：《编译原理》课程实践设计与思考
报告人：许畅教授，南京大学
报告四：程序设计能力培养的实践教学探索
报告人：谭火彬副教授，北京航空航天大学
报告五：操作系统课程系统能力培养探索
报告人：罗宇教授，国防科大
报告六：构建赛教融合的实践训练体系
报告人：张孝教授，中国人民大学
Panel
嘉宾：论坛主持人及报告人
（4）服务经济社会数智化发展，提升应用型人才培养质量，论坛主席：施晓秋教授（温州大学）、孙涵教授（南京航天航空大学）
报告一：助力农业数智化升级，“三度”AI 人才培养实践-以腾班为例
报告人：冯禹洪副教授，深圳大学
报告二：赋能区域数字经济发展，创新特色软件人才培养
报告人：张素智教授，郑州轻工业大学
报告三：服务西部经济产业发展，“四个融合”赋能物联网工程人才培养
报告人：吴伟教授，宁夏理工学院
报告四：服务智慧海洋建设，工海特色 IT 人才培养模式探索与实践
报告人：王宗跃教授，集美大学
报告五：立足价值塑造，探索产出导向的课程思政体系建设
报告人：施晓秋教授，温州大学
报告六：面向数智时代，探索计算机类应用型人才培养新模式
报告人：王薇教授，长春大学
Panel：深度服务区域产业的地方院校计算机类新工科人才培养之你我谈
嘉宾：论坛主持人及报告人
（5）守正创新：多样化教学改革新发展，论坛主席：嵩天教授（北京理工大学）、王杨教授（西南石油大学）
报告一：高等学校计算机类专业青年教师工作委员会（青工委）发展与创新
报告人：嵩天教授，北京理工大学
报告二：计算机组成实验教学设计优化迭代实践
报告人：万寒副教授，北京航空航天大学
报告三：基于“双螺旋”结构的大学计算机基础课程体系改革与实践
报告人：蓝集明副教授，四川轻化工大学
报告四：基于深度协同育人机制的国产信创软件人才培养
报告人：翁彧教授，中央民族大学
报告五：包容开放、正向竞技——研究生选修课《数字媒体安全》课程建设
报告人：杨雅婷助理教授，北京理工大学
报告六：阶梯化赋能的程序设计类课程教学创新与实践
报告人：杨梅副教授，西南石油大学
Panel
嘉宾：论坛主持人及报告人
（6）打通高等教育与基础教育信息素养培养体系，培养未来人工智能人才，论坛主席：陈向群教授（北京大学）、李莹副教授（北京航空航天大学）
报告一：以《标准》为纲，构建青少年“数字人才培养计划”
报告人：陈旺平，考试帮信息科技有限公司
报告二：数字素养培育视域下纵向协同育人路径的探索与实践
报告人：潘晟旻教授，昆明理工大学
报告三：基于高中新课标的大学数据思维能力层次性多元化培养
报告人：张洁副教授，南京大学计算机科学与技术系
报告四：中小学人工智能课程建设探索与实践
报告人：余少勇，盛海智芯（厦门）智能科技有限公司
（7）提升数字素养与技能，培养数字化人才，论坛主席：王宗跃教授（集美大学）、王宁教授（厦门华厦学院）
报告一：面向新一代智能技术发展需求、符合国家信创需要的人工智能课程体系建设
报告人：于元隆教授，福州大学计算机与大数据学院
报告二：数字化能力水平认证赋能企业数字化转型
报告人：王春枝教授，湖北工业大学计算机学院
报告三：大学生数字素养教育探索与实践
报告人：王宁教授，厦门华厦学院通识教育中心
报告四：如何培养数字化人才的行业实践
报告人：教育数字化转型典型企业代表
（8）优秀论文交流，论坛主席：洪文兴教授（厦门大学）、王茜教授（重庆大学）
（1）会议注册费：1200元。
（2）全国高等学校计算机教育研究会会员、中国计算机学会（CCF）会员、CCEC2023大会论文作者享受8折优惠：960元。
（3）会议承办方委托 厦门东南馨都会展服务有限公司 代收注册费并开具增值税普通电子发票。
（4）注册费缴纳方式
1）银行转账
公司名称：厦门东南馨都会展服务有限公司
开户银行：中国农业银行厦门金鸡亭支行
银行账号：403 1100 104 000 1770
备注：CCEC+单位+姓名
2）扫码支付
3）现场刷卡或现金交费
现场出示银行卡刷POS机或者扫码支付。
1、论文投稿：黄老师（18876362016，ccec2023@xmu.edu.cn）
2、大会赞助：傅老师（15060763571，auto@xmu.edu.cn）
3、缴费、注册：范老师（18259499415，1785816874@qq.com）
4、住宿、交通：杨老师（18106953909，3261592958@qq.com）
1、7月13日上午将举行全国高等学校计算机教育研究会全体理事大会，请研究会理事准时参加。
2、7月13日上午将举行CCF教育专委会议，请CCF教育专委委员准时参加。
附件：回执单请扫描下方二维码提交回执或者填写下面“参会回执”到会议邮箱1785816874@qq.com。