| 257 | 3 | 12 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
为了提高物业管理专业学生的实践操作能力,适应物业服务3.0时代的需求,提出针对物业管理信息系统课程进行教学改革与实践,调整理论教学、实验教学和课程设计3个教学环节的顺序,采用案例项目任务驱动教学法贯穿各教学环节,并在实验教学和课程设计环节采用项目管理技术进行管理和考核。
Abstract:[1]邓晓红,赵锦锴.基于项目管理技术的管理信息系统课程设计教学改革[J].中国管理信息化,2008,11(12):107-109.
[2]徐昊.基于案例项目任务驱动教学法在程序设计实践教学中的应用价值趋势探究[J].商情,2009(32):56-57.
[3]付力,王皓宇.物业管理信息系统课程改革的探索[J].现代科技:现代物业(下旬刊),2009,8(11):87-88.
[4]邓晓红.管理信息系统实验指导与课程设计[M].北京:机械工业出版社,2006.
[5]邓福康,陈小芳.“物业管理信息系统”实训优化研究[J].宿州学院学报,2012,27(5):123-126.
[6]邹劲松.物业管理信息系统[M].北京:机械工业出版社,2009.
基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.08.018
中图分类号:F293.33-4;G642.4
引用信息:
[1]王晓松.案例项目任务驱动与项目管理技术结合的教学模式研究——物业管理信息系统课程教学改革与实践[J].计算机教育,2016,No.260(08):110-114.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.08.018.
基金信息:
山东工商学院课堂教学改革资助项目(2014G01)
2016-08-10
2016-08-10
