2013,
02,
No.182
47-49
实例拓展法在结构化程序设计教学中的应用
基金项目(Foundation):
河南省自然科学基金(112300410009);
河南省高等学校青年骨干教师资助计划(2011GGJS-025);
河南大学第11批校级教学改革项目(校发[2011]195号)
邮箱(Email):
DOI:
10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.02.027
投稿时间：
2012-07-27
投稿日期（年）：
2012
修回时间：
2012-08-20
终审时间：
2012-09-10
终审日期（年）：
2012
审稿周期（年）：
1
发布时间：
2013-01-25
出版时间：
2013-01-25
| 69 | 3 | 49 |
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摘要：
本文提出将实例拓展法应用于程序设计课程的教学中,介绍结构化程序设计课教学过程中如何选择实例,以引导学生循序渐进地理解相关概念和编程方法。实践证明,通过教学方法的改进,学生的学习积极性和学习效果整体有了明显提高。
Abstract：
参考文献
[1]罗琳.实例拓展法在FLASH动画教学中的应用初探[J].理论导报,2008(7):46.
[2]艾鸿,陈庆海,裴仁林.Visual Basic程序设计语言实验教学方法[J].计算机教育,2011(24):96-98.
[3]申石磊,季超.Visual Basic程序设计基础[M].北京:高等教育出版社,2010:83-93.
基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.02.027
中图分类号:TP311.1
引用信息:
[1]武相军,白晨希.实例拓展法在结构化程序设计教学中的应用[J].计算机教育,2013,No.182(02):47-49.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.02.027.
基金信息:
河南省自然科学基金(112300410009); 河南省高等学校青年骨干教师资助计划(2011GGJS-025); 河南大学第11批校级教学改革项目(校发[2011]195号)
投稿时间：
2012-07-27
投稿日期（年）：
2012
修回时间：
2012-08-20
终审时间：
2012-09-10
终审日期（年）：
2012
审稿周期（年）：
1
发布时间：
2013-01-25
出版时间：
2013-01-25
