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结合人才培养目标和要求,讨论科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案的总体框架,从学科基础课、专业课、实践教学环节研究培养方案的课程体系。结合实践讨论培养方案实施中的改革措施,取得了良好效果。
Abstract：Considering the targets and demands of personnel training,we discusses the overall framework of research on training scheme for research and applied talents in computer science and technology specialty,investigating the curricular system from three aspects including basic course,professional course and practical teaching.Based on experiences in practice,we discusses the reform measures in the implementation of training scheme.
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[3]段利华,顾应龙,左国超.计算机科学与技术专业现状分析和人才培养模式改革研究[J].高等理科教育,2007(2):82-84.
[4]陈明.计算机科学与技术专业应用型人才培养的研究[J].计算机教育,2009(16):55-60.
基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2011.07.004
中图分类号:TP3-4;G642.4
引用信息:
[1]万定生,郭学俊.科学型与应用型兼顾的计算机科学与技术专业人才培养方案[J].计算机教育,2011,No.139(07):21-25.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2011.07.004.
基金信息:
教育部高教司“计算机科学与技术专业规范办学试点”教学改革与实践项目“科学型与应用型兼顾的计算机专业人才培养研究与试点”项目(教高司函(2008)71号); 第三批高等学校特色专业项目(TSl0827)
2011-04-10
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