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针对高职院校物联网专业传感器与综合控制技术课程难教的问题,提出一种基于AIMS的物联网专业课程体系建设方法,通过实例,从课程资源建设、仿真实训环境建设、实际实训环境建设等3方面阐述AIMS体系的物联网专业课程库建设。
Abstract:[1]李拓宇,李飞,陆国栋.面向“中国制造2025”的工程科技人才培养质量提升路径探析[J].高等工程教育研究,2015(6):17-23.
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基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2018.04.018
中图分类号:G712;TN929.5-4;TP391.44-4
引用信息:
[1]綦志勇,常排排.基于AIMS的物联网专业课程体系建设方法[J].计算机教育,2018,No.280(04):77-82.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2018.04.018.
基金信息:
武汉市“十二五”规划课题“基于DMC体系的高等职业院校大学生创业思维到创业项目转化方法研究”(2013C069); 湖北省职教协会科学研究课题“基于DMC体系的高职学生创业理论教育到创业实践培养体系研究”(ZJGB201539.2)
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