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2011, 09, No.141 60-63
教育Blog对师范生素养及成长的影响
基金项目(Foundation): 2011年台州市教育科学规划研究课题(GG11019)
邮箱(Email):
DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2011.09.002
发布时间: 2011-05-10
出版时间: 2011-05-10
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摘要:

教育Blog是Blog技术被引入教育领域并与教育结合应用的产物。本文介绍教育Blog的基本概念,给出它的形式化定义,综述国内外教育Blog的应用现状,研究其对师范专业学生信息素养及专业成长的影响,并对教育Blog的前景作了总结和展望。

Abstract:

Education Blog is a result that Blog combined with education.This paper introduces the basic concepts of education Blog,gives its formal definition,and surveys the application status of education Blog both domestic and abroad,then studies the influence of education Blog on information literacy and professional development to normal students,finally summarizes and prospects the future of education Blog.

基本信息:

DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2011.09.002

中图分类号:G434;G652.0

引用信息:

[1]陈盈.教育Blog对师范生素养及成长的影响[J].计算机教育,2011,No.141(09):60-63.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2011.09.002.

基金信息:

2011年台州市教育科学规划研究课题(GG11019)

发布时间:

2011-05-10

出版时间:

2011-05-10

引用

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