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针对当前大多数普通高校的验证实验连线多、错误查找难、设备容易损坏等问题,提出一种基于仿真设计辅助的实践教学模式,介绍实验课教学内容安排、教学方式组织、辅助实验教学过程的仿真案例设计并说明教学效果。
Abstract：[1]袁春风,陈贵海,黄宜华,等.“计算机组织与系统结构”课程的教学现状和改革思路[J].计算机教育,2009(16):153-156.
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[12]王力生,余智铭,张冬冬.“计算机组成原理”实验CPU设计方法研究[J].实验技术与管理,2018,35(5):1-6.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.03.010
中图分类号:G434;TP3-4
引用信息:
[1]吴继明,钟群锋,曾碧卿.虚拟仿真技术在计算机组成原理实验教学中的应用[J].计算机教育,2019,No.291(03):34-38.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.03.010.
基金信息:
华南师范大学校级“质量工程”建设项目(教学[2017]73号); 2017年广东省新工科研究与实践项目(粤教高函[2017]118号); 2016广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(粤教高函[2016]233号)
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2018-12-06
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2019-03-10
2019-03-10
