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为提高本科教学质量,提出一个基于工程教育专业认证的教学质量监控体系,阐述该体系的构建过程,介绍毕业要求达成评价情况,给出基于反馈机制的持续改进措施,最后说明质量监控运行效果。
Abstract:[1]张芮源,吕洪滨,鲁敏,等.基于工程教育专业认证的应用化学专业教学质量监控体系实践研究[J].科技风, 2020(21):29-29.
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基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.12.016
中图分类号:TB-4;G642.0
引用信息:
[1]朱准,匡芳君,冯亚丽,等.基于工程教育专业认证的本科教学质量监控体系构建与应用[J].计算机教育,2022,No.336(12):208-213.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.12.016.
基金信息:
教育部产学合作协同育人项目“高校计算机公共课教学改革与实践”(202101028014); 温州市社科项目“互联网+背景下的传统中医药数据挖掘研究”(21wsk286)
2022-12-10
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