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分析研究生嵌入式系统课程教学中存在的问题，提出将建构主义中的支架式教学法引入到该课程中，具体阐述如何以教师为中心的教学方式转变为以学生为中心，从5个环节介绍该教学法的实施过程，并说明教学效果。
Abstract：[1]吕为工,张策,李斌.高校计算机专业嵌入式系统课程设计内容规划[J].软件导刊, 2020, 19(12):55-58.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.02.015
中图分类号:G643;TP368.1-4
引用信息:
[1]徐图,张翠芳,刘明慧.支架式教学法在研究生嵌入式系统课程教学中的应用[J].计算机教育,2024,No.350(02):187-191+197.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.02.015.
基金信息:
2022年西南交通大学研究生教育研究项目“新工科背景下嵌入式实验课程质量与评价机制研究”（YJG5-2022-Z005）
2024-02-10
2024-02-10
