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针对网络空间安全专业网络科学课程教学中存在的通用MOOC资源丰富但专业针对性不强、学情掌握难、互动性差等问题,分析国内外知名MOOC平台相关课程资源,提出在SPOC和智慧教学等新型教学模式和手段下,依据课程目标和课程内容开展"MOOC学习+讨论""线上直播/线下课堂+问卷&练习"的混合式课堂教学设计,介绍依托中国大学MOOC平台开设异步SPOC课程的教学实践,最后通过数据说明教学实践效果。
Abstract：[1]邱菡,王清贤,朱俊虎,等.网络空间安全专业网络科学课程建设探索[J].计算机教育, 2019(7):89-92.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.07.029
中图分类号:TP393.0-4;G434
引用信息:
[1]邱菡,王清贤,曾子懿,等.基于MOOC运用的网络科学课程混合式教学设计与实践[J].计算机教育,2021,No.319(07):126-130.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.07.029.
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