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针对机器学习传统教学模式中存在的问题,提出“MOOC平台+费曼学习法+课赛融合”的教学模式,介绍具体教学模式的实施,通过实际教学数据说明该教学模式的有效性,同时针对实践中的挑战给出应对策略。
Abstract:[1]张乐飞,罗勇,杜博.机器学习教学改革与人工智能人才培养[J].中国大学教学,2023(5):18-21.
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[4]姜玉丽.混合式教学在“基于python的网络数据分析”中的应用[D].济南:山东师范大学,2018.
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基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2025.06.017
中图分类号:TP181-4;G434
引用信息:
[1]漆莉,袁利军,刘丽颖,等.“MOOC平台+费曼学习法+课赛融合”教学模式在机器学习课程中的创新实践[J].计算机教育,2025,No.366(06):235-239.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2025.06.017.
基金信息:
重庆工商大学教育教学改革研究项目“‘MOOC+费曼学习法’混合式教学模式的创新性重构探索研究——以《机器学习》实践课程为例”(2024005);重庆工商大学教育教学改革研究项目“新工科背景下数据科学与大数据技术专业建设研究”(2024010);重庆工商大学教育教学改革研究项目“基于OBE理念的‘经济数学’项目式教学模式研究与实践”(2024012); 重庆市教育科学规划项目“数字技术赋能重庆高等教育高质量发展的机制与路径研究”(K24YG2140267)
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