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计算机程序设计类课程是计算机学科教学的重点,需要一种有效的教学方式来提升教学效果。文章以C语言程序设计课程为例,分析教学现状及SPOC应用于程序设计类课程的优势,通过对实际教学实践结果的分析,证明计算机程序设计类课程采用SPOC教学的可行性及有效性。
Abstract：[1]顾小清,胡艺龄,蔡慧英.MOOCs的本土化诉求及其应对[J].远程教育杂志,2013(5):3-11.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.01.021
中图分类号:G642.4;TP312.1-4
引用信息:
[1]厉兰洁,廖雪花,谭良,等.基于SPOC的C语言程序设计课程教学改革研究[J].计算机教育,2016,No.253(01):74-76.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.01.021.
基金信息:
四川省教育厅重点项目(15ZA0035); 四川师范大学教学改革与建设项目
2016-01-10
2016-01-10
