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基于"学习者中心"的科学视角,提出将社交软件应用于MOOC平台,加强学习者学习特征分析,重视教学目标分析,精心设计教学内容的呈现方式,实现在线课程横向拓展、纵向梯度发展等,并在此基础上阐述关于MOOC未来发展的一些思考。
Abstract：[1]Mayer.R.E.Introduction to multimedia learning:The Cambridge handbook of multimedia learning[M].Cambridge:Cambridge University Press,2005:1-16.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.01.035
中图分类号:G434
引用信息:
[1]郭芳侠,赵慧.“学习者中心”视角下的MOOC发展新思路[J].计算机教育,2016,No.253(01):119-123.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2016.01.035.
2016-01-10
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