2008,
08,
No.68
17-18
“数字图像处理”课程设计与学生实践动手能力的培养
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.08.037
发布时间：
2008-04-25
出版时间：
2008-04-25
| 398 | 18 | 76 |
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摘要：
本文从"数字图像处理"的特点和具体课程设置情况出发,讨论了如何明确教学目标,采用课程设计的教学考核模式来培养学生的动手能力和科研能力。
Abstract：
参考文献
[1]张坤华,纪震.“数字图像处理”可视化教学体系探索[J].电气电子教学学报,2007,29(1):113-115.
[2]贾永红.“数字图像处理”课程的建设与教学改革[J].高等理科教育,2007,(1):96-98,111.
基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.08.037
中图分类号:TP391.41-4
引用信息:
[1]李熙莹.“数字图像处理”课程设计与学生实践动手能力的培养[J].计算机教育,2008,No.68(08):17-18.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2008.08.037.
发布时间：
2008-04-25
出版时间：
2008-04-25
