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以电子政务课程为例,构建基于翻转课堂的新型教学模式并给出实施的具体流程,为解决教学实际中重理论、轻实践的教学特点,设计基于翻转课堂的电子政务游戏化实验系统,将游戏设计方式融入实验教学过程,让学习者在完成教学任务的同时体验轻松愉快的游戏环境,帮助学习者更好地完成学习任务,提升学习质量。
Abstract：[1]朱虹,罗宁.“电子政务”课程研究型教学中的大学生信息素质培养[J].石家庄经济学院学报,2013(6):137-141.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2014.24.004
中图分类号:D035-4;G434
引用信息:
[1]张建强,王晓政.翻转课堂教学模式及游戏化实验系统研究[J].计算机教育,2014,No.228(24):43-47.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2014.24.004.
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