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按照软件工程专业硕士学位标准的要求,针对部分院校小规模招生的特点,结合华中师范大学软件工程专业硕士培养实践,提出以培养软件工程复合型应用人才为目标、结合具体研究与应用领域的软件工程专业硕士交叉培养模式,从课程设置、培养环节、专业实习与毕业论文撰写等方面探讨如何实现软件工程专业硕士培养的高质量与高效率。
Abstract:[1]骆斌,刘钦,冯桂焕,等.软件工程领域专业硕士培养模式初探[J].计算机教育,2015(1):3-6.
[2]梁秀波,黄启春.互动式立体化软件工程教学模式探索[J].计算机教育,2015(3):12-15.
[3]杨云,李斌,林雪美,等.软件工程专业学位硕士培养质量体系改革[J].计算机教育,2015(1):27-31.
[4]张莉,谭火彬.目标驱动的软件工程硕士培养模式探索与实践[J].计算机教育,2015(1):22-25.
[5]李彤,代飞,沈勇.CDIO模式下软件工程硕士培养过程的探索与实践[J].计算机教育,2015(1):11-15.
[6]陈东明,杨广明,李丹程,等.软件工程硕士研究生培养方案改革[J].计算机教育,2015(3):8-11.
[7]邵兵,康一梅.软件工程专业硕士论文质量保障体系探索[J].计算机教育,2015(3):29-31.
基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2017.03.004
中图分类号:TP311.5-4;G643
引用信息:
[1]杨进才,王敬华,沈显君.面向领域的软件工程专业硕士交叉培养模式探讨[J].计算机教育,2017,No.267(03):18-21.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2017.03.004.
基金信息:
湖北省教学研究项目(2014085)
2017-03-10
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