2013, 01, No.181 53-54+61
模块化课程体系及其在网络工程专业的应用
基金项目(Foundation):
湖南省教育厅专项教研教改项目(湘教通[2010]243号);
长沙理工大学教研教改项目(JG1123)
邮箱(Email):
DOI:
10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.01.027
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摘要：
模块化的课程体系设计既能保证课程体系的稳定性又能保证其先进性。网络工程专业方向可以设置为网络设计,网络管理与安全、网络应用和物联网工程四个专业方向,不同的学校可以根据社会需求和自身条件设置一个或多个方向课程群。各模块中的课程要根据人才培养目标和规格定位来科学设置,特别是专业方向课程群的设置和专业任选模块课程,要体现高校自身特色。
Abstract：
参考文献
[1]曹介南,蔡志平,朱培栋,等.网络工程专业与计算机专业差异化教学研究[J].计算机教育,2010(23):139-142.
[2]徐明,曹介南.高等学校网络工程专业培养方案[M].北京:清华大学出版社,2011:74.
[3]周洪波.物联网:技术、应用、标准和商业模式[M].北京:电子工业出版社,2010:45.
[4]姜腊林,王静,徐蔚鸿.网络工程专业物联网方向课程改革研究[J].计算机教育,2011(19):48-50.
基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.01.027
中图分类号:TP393-4;G642
引用信息:
[1]姜腊林,李峰.模块化课程体系及其在网络工程专业的应用[J].计算机教育,2013,No.181(01):53-54+61.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.01.027.
基金信息:
湖南省教育厅专项教研教改项目(湘教通[2010]243号); 长沙理工大学教研教改项目(JG1123)
发布时间：
2013-01-10
出版时间：
2013-01-10
