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针对当前应用型大学软件工程专业课程思政教改方案缺乏规范性和系统性的问题，围绕课程思政与专业课深度融合的目标，从专业全局角度提出课程思政教改思路，从教学内容融合、课堂教学生态培育和教改路径规划3方面介绍课程思政教学改革设计，最后给出课程思政教改反思并提出展望。
Abstract：[1]冯健文,苗利明.高校软件工程课程思政教学改革与实践[J].教育现代化, 2020, 7(1):25-27.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.04.004
中图分类号:TP311.5-4;G641
引用信息:
[1]王海峰,刘皓,张明,等.应用型大学软件工程专业课程思政教改探索[J].计算机教育,2023,No.340(04):168-172.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.04.004.
基金信息:
山东省研究生教育教学改革重点培育项目（SDYJG19210）; 临沂大学思政教改项目（G2020SZ113）; 山东省教改面上项目（M2018X063）
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