2015,
17,
No.245
47-50
基于CTF的网络安全竞赛平台设计
基金项目(Foundation):
中国人民公安大学基本科研业务费项目(2015JKF01435)
邮箱(Email):
DOI:
10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.17.014
投稿时间:
2015-05-12
投稿日期(年):
2015
修回时间:
2015-06-12
终审时间:
2015-09-14
终审日期(年):
2015
审稿周期(年):
1
发布时间:
2015-09-10
出版时间:
2015-09-10
| 917 | 12 | 219 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要:
网络攻防课题已经为越来越多的高校所重视,国内越来越多的CTF网络攻防竞赛也是愈演愈烈。文章提出将CTF的比赛模式应用于网络安全的教学过程,以提高学生在学习过程中的积极性,同时阐述竞赛平台总体结构、后台数据库关系以及主要题目类型的归纳设计。
Abstract:
参考文献
[1]宾浩斯.心理大师手则:记忆的奥秘[M].北京:北京理工大学出版社,2013:56-57.
[2]黄龙军.游标在Online Judge中的应用[J].绍兴文理学院学报,2012,32(8):26-29.
[3]丁琦,汪德宏.基于工作过程的高职课程教学模式探讨[J].职教论坛,2010(2):45-46.
[4]王霞,顾勋梅,潘祝山.离散数学教学改革及课程建设研究[J].计算机教育,2011(6):8-10.
基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.17.014
中图分类号:TP393.08-2
引用信息:
[1]高见,刘晨,苏鹏冲.基于CTF的网络安全竞赛平台设计[J].计算机教育,2015,No.245(17):47-50.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.17.014.
基金信息:
中国人民公安大学基本科研业务费项目(2015JKF01435)
投稿时间:
2015-05-12
投稿日期(年):
2015
修回时间:
2015-06-12
终审时间:
2015-09-14
终审日期(年):
2015
审稿周期(年):
1
发布时间:
2015-09-10
出版时间:
2015-09-10
