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针对微机原理与接口技术课程传统实验教学中存在的问题,引入基于Proteus的虚拟仿真工具。通过4×4的16位矩阵键盘和一个7段数码管构成的输入显示实例,介绍在Proteus中仿真设计8086硬件电路原理图和软件的方法。
Abstract：[1]李现国,张艳.Proteus仿真在微机原理及接口技术教学中的应用[J].实验技术与管理,2010,27(12):125-127.
[2]顾晖,陈越,梁惺彦.微机原理与接口技术:基于8086和Proteus仿真[M].北京:电子工业出版社,2011:110-135.
[3]周灵彬,任开杰.基于Proteus的电路与PCB设计[M].北京:电子工业出版社,2013:1-38.
[4]高林.Proteus软件对“微机原理”课程教学的改进[J].电气电子教学学报,2013,35(6):113-115.
[5]田社平,俞水锋,方向忠.Proteus在微机原理课程教学中的应用[J].电气电子教学学报,2011,33(5):70-72.
[6]杨杜,赵文进.基于proteus仿真软件的“微机原理与接口技术”实验教学的研究[J].电脑知识与技术,2012,8(36):8730-8732.
基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.09.013
中图分类号:TP301-4;G642
引用信息:
[1]李珍香,李全福.Proteus仿真软件在微机原理与接口技术课程实验教学中的应用[J].计算机教育,2015,No.237(09):56-60.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.09.013.
基金信息:
中国民航大学实验技术创新基金项目(12-13-01); 中国民航大学校教学改革项目(CAUC_ETRN_2013_25)
2015-05-10
2015-05-10
