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2022, 09, No.333 146-151
基于SPOC混合教学模式的汇编语言课程实践
基金项目(Foundation): 中国民航大学教育教学改革研究项目“基于SPOC的‘汇编语言’课程混合式教学模式研究与实践”(202010)
邮箱(Email):
DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.09.036
发布时间: 2022-09-10
出版时间: 2022-09-10
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摘要:

基于汇编语言特点与课程教学现状,提出在汇编语言课程中实施基于SPOC的混合教学模式,从混合教学模式的设计、线上教学资源的开发、混合式实验教学实施及课程考核与评价设计方面介绍教学实践,最后说明SPOC混合模式下的汇编语言教学效果。

Abstract:

KeyWords:
参考文献

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基本信息:

DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.09.036

中图分类号:TP312-4;G642

引用信息:

[1]李珍香,张钊.基于SPOC混合教学模式的汇编语言课程实践[J].计算机教育,2022,No.333(09):146-151.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2022.09.036.

基金信息:

中国民航大学教育教学改革研究项目“基于SPOC的‘汇编语言’课程混合式教学模式研究与实践”(202010)

发布时间:

2022-09-10

出版时间:

2022-09-10

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
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