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在智慧教育背景下,针对程序设计课程的特点及数智技术融入混合教学过程中面临的实际问题,提出“以学生为中心、能力重塑为导向”的智慧化转型关键路径,探讨如何通过课程目标重塑,深度融合数字平台、知识图谱、问题图谱与AI工具,优化教学流程,创新数智技术应用实施并构建数据驱动的动态评价体系,进行数智技术驱动下的课程智慧化教学实践,最后通过机试成绩说明该转型路径的有效性。
Abstract:In the context of smart education,based on the characteristics of programming courses and the practical problems faced in the process of integrating digital intelligence technology into hybrid teaching,this paper proposes a key path for smart transformation that is student-centered and capacity reshaping-oriented.It explores how to reshape course objectives,deeply integrate digital platforms,knowledge graphs,problem graphs and AI tools,optimize teaching processes,innovate the application of digital intelligence technology,build a data-driven dynamic evaluation system,and conduct smart teaching practices driven by digital intelligence technology.Finally,the effectiveness of this transformation path is demonstrated through computer-based test results.
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基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2026.04.031
中图分类号:G642;TP311.1-4
引用信息:
[1]荣政,顾华玺,孙德春,等.智慧教育视域下数智技术驱动的程序设计课程智慧化转型路径[J].计算机教育,2026,No.376(04):174-179.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2026.04.031.
基金信息:
2025年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“筑基·强能·塑才:信通类专业协同育人模式的研究与实践”(25BG028)
2026-04-10
2026-04-10
