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针对学生不能灵活运用算法解决实际问题等教学现状，提出基于计算思维培养的算法分析与设计教学改革思想，从教学内容设计、计算资源开发、计算思维全方位训练3个方面介绍具体教改措施，阐述课程思政和专业课程同向育人的策略，最后通过课程考核、EOJ在线编程实践、调查问卷和参加编程竞赛成绩反馈说明教改效果。
Abstract：[1] Thomas H C, Charles E L, Ronald L R, et al. Introduction to algorithms[M]. 3rd ed. Cambridge:The MIT Press, 2009.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.01.039
中图分类号:TP301.6-4;G642.0
引用信息:
[1]何高奇,肖春芸,陈蕾,等.聚焦计算思维的算法分析与设计课程教学改革[J].计算机教育,2023,No.337(01):86-90.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.01.039.
基金信息:
华东师范大学教学改革与研究项目（2021-10）
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