| 202 | 4 | 75 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
分析量子密码相关课程的国内外教学现状,提出量子密码课程的建设思路,既考虑从传统密码到量子密码的过渡,又考虑依据密码学体系进行教学建设。结合北京航空航天大学教学科研平台的基础,介绍面向信息类本科生的量子密码课程教学实施的具体做法,最后说明量子密码教学效果,尤其在人才培养方面的成果。
Abstract:[1]张焕国,韩文报,来学嘉,等.网络空间安全综述[J].中国科学(信息科学), 2016, 46(2):125-164.
[2]徐同阁,刘建伟,刘连忠,等.一流网络安全学院创新人才培养模式初探[J].网络与信息安全学报, 2019, 5(3):19-24.
[3]杜瑞颖,张焕国,王丽娜,等.本科信息安全专业课程体系研究[J].计算机教育, 2011(18):1-3.
[4]刘建伟,毛剑,尚涛.“网络安全”精品课程建设[J].计算机教育, 2012, 4(8):32-35.
[5]陈巍,银振强,韩正甫,等.网络空间安全本科量子信息教学实践[J].网络与信息安全学报, 2019, 5(3):81-88.
[6] Asfaw A, Blais A, Brown K R, et al. Building a quantum engineering undergraduate program[J]. IEEE Transactions on Education,2021, 65(2):220-242.
基本信息:
DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.03.008
中图分类号:O413-4;TN918.1-4;G642
引用信息:
[1]尚涛,刘建伟,张国锋,等.量子密码课程教学实践[J].计算机教育,2023,No.339(03):9-13.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.03.008.
基金信息:
教育部产学合作协同育人项目“量子密码课程教学实践”;北航一流本科课程建设项目“量子密码”; 中国高校产学研创新基金资助课题——北创助教项目(二期)“量子单向函数及其密码学应用”(2021BCA02001); 北京航空航天大学研究生核心课程建设项目“信息系统安全”
2023-03-10
2023-03-10
