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分析人机物融合时代的特征，针对目前计算机学科机遇与挑战并存的现状，从世界观、价值观、工程能力等方面阐述人机物融合时代新型计算人才培养的方向与要求，从素养、知识和能力等方面说明培养方法。
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.03.011
中图分类号:G642;TP3-4
引用信息:
[1]朱培栋,董威.人机物融合与新型计算人才培养[J].计算机教育,2024,No.351(03):172-176.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2024.03.011.
基金信息:
国家自然科学基金项目（61572514）; 湖南省自然科学基金项目（2023JJ30085）; 湖南省教育厅重点项目（22A0599）
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