nav emailalert searchbtn searchbox tablepage yinyongbenwen piczone journalimg journalInfo journalinfonormal searchdiv searchzone qikanlogo popupnotification paper paperNew
2026, 02, No.374 154-158
AI视域下的高阶程序设计综合实践教学研究
基金项目(Foundation): 兰州交通大学教务处教改项目(JGZ202208);兰州交通大学创新创业教育改革项目(2022011)
邮箱(Email):
DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2026.02.021
摘要:

面向AI时代的新形势,计算机程序设计综合实践教学应注重编程思维的训练和综合创新能力的培养。本文剖析了传统程序设计综合实践教学的局限性,将编程思维的训练与跨学科综合学习能力进行高阶结合,提出程序设计思维驱动的高阶程序设计综合实践教学模式。通过实践案例阐明基于该模式的教学案例设计与具体实施方法,力求为程序设计实践教学的效能提升和AI时代的创新型人才培养方式提供有益的参考。

Abstract:

In the new situation of the AI era, practical teaching of computer programming should focus on the training of programming thinking and the cultivation of comprehensive innovation ability. This paper analyzed the limitations of traditional practical teaching of programming, combined the training of programming thinking with interdisciplinary comprehensive learning ability at a high level, and proposed a high-level comprehensive practical teaching model of programming driven by programming thinking. Through practical cases, it clarified the specific methods of teaching case design and implementation in this model, aiming to provide a useful reference for improving the effectiveness of programming practical teaching and the cultivation of innovative talents in the AI era.

参考文献

[1]黄书剑,吴震,陈家骏,等.融合人工智能专业知识的程序设计课程建设[J].计算机教育, 2022(10):119-122, 127.

[2]赵政廷,柴明熲.人工智能时代的翻译技术探索——Python编程在翻译流程中的应用示例[J].中国翻译, 2025, 46(1):113-124.

[3]侯光明,杜若飞.从故事生成程序到大语言模型:人工智能编剧创作的历史与实践[J].电影文学, 2024(14):3-14.

[4]刘凌,吴永芬,陈卫卫.大语言模型对高校程序设计类课程的挑战与机遇[J].计算机教育, 2025(2):118-122.

[5]厉旭杰,顾雨辰,姚持恩.集成AI大语言模型的在线编程实验平台设计与实现[J].实验技术与管理, 2024, 41(8):215-221.

[6]许为,葛列众,高在峰.人-AI交互:实现“以人为中心AI”理念的跨学科新领域[J].智能系统学报, 2021, 16(4):605-621.

[7]蔡迎春,虞晨琳. AI驱动的科研范式变革:跨学科视角下人工智能素养与教育培养策略研究[J].图书馆杂志, 2024, 43(11):20-33, 10.

[8]李国杰.智能化科研(AI4R):第五科研范式[J].中国科学院院刊, 2024, 39(1):1-9.

[9]李佳颖,刘娜,康春花.大学生计算思维的类别特征及教学启示[J].江西师范大学学报(自然科学版), 2024, 48(2):131-138.

[10]刘三女牙,郝晓晗.生成式人工智能助力教育创新的挑战与进路[J].清华大学教育研究, 2024, 45(3):1-12.

[11]袁建平,孙冲,方群.基于虚拟中心引力场方法的航天器转移轨道设计[J].力学学报, 2015, 47(1):180-184.

[12]王磊.中心引力场下天体运动的椭圆轨道证明[J].物理教师, 2020, 41(2):95-97.

[13]郑重,王雷,谭立湘,等.计算机程序设计分层次协作型实验教学模式[J].实验室研究与探索, 2022, 41(5):188-191.

[14]桂小林.推进以人工智能为核心的大学计算机通识教育[J].中国大学教学, 2024(11):4-9.

基本信息:

DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2026.02.021

中图分类号:TP311.1-4;TP18;G642

引用信息:

[1]杨旭,党建武,王阳萍,等.AI视域下的高阶程序设计综合实践教学研究[J].计算机教育,2026,No.374(02):154-158.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2026.02.021.

基金信息:

兰州交通大学教务处教改项目(JGZ202208);兰州交通大学创新创业教育改革项目(2022011)

投稿时间:

2025-04-20

投稿日期(年):

2025

终审时间:

2025-07-18

终审日期(年):

2025

审稿周期(年):

1

发布时间:

2026-02-10

出版时间:

2026-02-10

引用

GB/T 7714-2015 格式引文
MLA格式引文
APA格式引文