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针对新工科背景下计算机基础课程改革的必要性,提出计算思维导向下的计算机基础课程改革的思想与实践途径,详细阐述"以学生为中心"的课程设计方案,并结合雨课堂/学习通在线工具介绍因材施教教学方法,最后说明教学效果并分析存在的问题。
Abstract：[1]王宇,陆秋.新工科背景下非计算机专业计算思维的培养模式探究[J].计算机教育, 2019(5):150-153.
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基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.10.030
中图分类号:G642.3;TP3-4
引用信息:
[1]武云云,熊曾刚,孔霞,等.以“学生为中心”的计算机基础课程改革探索[J].计算机教育,2021,No.322(10):126-130.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.10.030.
基金信息:
湖北省高等教育教学研究项目（2018432）; 湖北工程学院教学改革研究项目（2018A07,2020A06）
2021-10-10
2021-10-10
