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实训基地的制度建设是地方高校卓越人才培养"软"实力建设的关键,文章针对地方高校校内实训基地制度建设的不足,探索从管理、资金投入、师资3个重要方面开展制度建设,尝试构建一套适应地方本科高校的校内实训基地保障制度,使校内实训基地建设更具操作性和实效性。
Abstract：[1]丁金昌,童卫军.“三个合一”校内实训基地培养高技能人才的研究与实践[J].中国大学教学,2008(1):78-81.
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[3]冯艳丹,杨少霞.浅谈校内实训基地如何渗透企业文化[J].科技信息,2010(1):795-798.
[4]陆秀花.护理专业校内实训基地建设方案的开发研究[D].上海:华东师范大学,2007:30-32.
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[5]李三波.基于校内生产性实训基地的工学结合模式分析[J].职业教育研究,2008(8):112-113.
[6]王丽君,李萌,徐卓然.软件工程专业实训教学改革探索[J].中国高校科技,2012(6):39-40.
基本信息:
DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.12.024
中图分类号:G647
引用信息:
[1]闫仕宇,蒋辉,刘志明,等.地方高校卓越工程师校内实训基地制度建设探析[J].计算机教育,2015,No.240(12):90-93.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2015.12.024.
基金信息:
湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK13CGD089); 南华大学2013年高等教育研究与改革课题(2013XJG005); 湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK14BGD067)
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