计算机教育

2013, 14, No.194 64-67+94

计算机网络课程参与式教学设计

基金项目(Foundation): 南京工程学院高等教育研究课题“基于应用型本科教育的虚拟环境中教学互动模式与策略研究”(GY201126); 全国教育科学规划课题“网络虚拟环境下的成人学习研究”(GKA103017)

邮箱(Email):

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.14.016

发布时间： 2013-07-25

出版时间： 2013-07-25

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摘要：

为在计算机网络课程教学中引入参与式教学设计方法,通过实际教学应用案例,探讨参与式教学设计在课程教学中的课堂讨论、头脑风暴、视频引入、开放式情景模拟和案例分析等方面,分析和总结相关应用,提出参与式教学设计是教学互动模式和策略研究的一个重要应用方式。

关键词： 计算机网络; 参与式教学设计; 互动式教学;

Abstract：

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参考文献

[1]中国互联网络信息中心.第31次中国互联网络发展状况统计报告[EB/OL].(2013-01-15)[2013-04-03].http://www.cnnic.net.cn/hlwfzyj/hlwxzbg/hlwtjbg/201301/t20130115_38508.htm.

[2]Banathy B H.Comprehensive systems design in education:who should be the designers[J].Educational Technology,1991,31(9):49-51.

[3]修晶.成人学习原则与参与式教学方法[J].中国大学生就业,2008(18):67-69.

[4]百度百科.微格教学[EB/OL].[2013-04-03].http://baike.baidu.com/view/29943.htm.

基本信息:

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.14.016

中图分类号:TP393-4;G642

引用信息:

[1]邓秀慧,袁宗福.计算机网络课程参与式教学设计[J].计算机教育,2013,No.194(14):64-67+94.DOI:10.16512/j.cnki.jsjjy.2013.14.016.

基金信息:

南京工程学院高等教育研究课题“基于应用型本科教育的虚拟环境中教学互动模式与策略研究”(GY201126); 全国教育科学规划课题“网络虚拟环境下的成人学习研究”(GKA103017)

发布时间：

2013-07-25

出版时间：

2013-07-25

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