计算机教育

提高程序设计类基础课教学实效的途径与方法

朱从旭;施荣华;

提出基于核心语法子集优化教学内容、基于认知理论优化教学方法和建立多元化优质教学资源3大改革途径,结合科学实验和经验提出程序设计语言核心语法子集的确定方法。总结认知理论的基本教学原则,以实例的形式阐述程序设计类基础课程的优化教学方法。

2013 年 03 期 No.183 ; 湖南省教育厅项目“基于认知理论和语法子集的程序设计基础类课程教学内容与方法研究”(湘教通[2010]243号)
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以就业为导向构建高职嵌入式系统专业体系

柳义筠;熊建玲;

本文首先对当前嵌入式系统人才市场进行分析,并进一步剖析了相关岗位和能力需求,根据以上分析,提出在课程体系设置、实训基地建设以及师资队伍建设上的一些思路。

2010 年 04 期 No.112 ;
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高校IT专业校外毕业设计的现状、对策及实施

钟玲;李青;张志佳;吴澎;张纯明;

指出校外毕业设计中存在的主要问题,总结高校IT专业校外毕业设计过程中以学校为主体、以学生为主体、以企业为主体的几类形式,据此提出加强与企业的沟通、形成稳定的校企合作群、严格可行的校外毕业设计过程监控的相关对策,提出严控论文审查与答辩的过程等一系列解决问题的方法。

2014 年 12 期 No.216 ; 2012年度辽宁省教学改革研究项目“面向‘卓越计划’深化软件人才工程化培养模式的改革与实践”(辽教发[2012]130号); 2011年沈阳工业大学教改项目“基于软件卓越工程师培养的大学生创新实践基地建设与探索”(沈工大教发文件[2011]58号); 2009年辽宁省教学改革研究项目“毕业设计教学模式的改革与实践”(辽教发[2009]141号)
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计算机应用专业“接口技术”课程的教学改革探索

毋琳;秦勉;吕超;

"接口技术"是一门软硬结合的偏硬件课程。学习这门课程需要学生对一些先修课程熟练掌握,并能够灵活地综合运用这些知识。它对计算机应用专业的学生来说常常是令其头疼的课程,教学效果往往较差。笔者结合自己多年来教授该课程的经验,就课程、学生以及实验配备等方面存在的问题进行深入分析,并有针对性地提出一些改革方向,以期对该课程的教学有所裨益。

2010 年 02 期 No.110 ;
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独立学院计算机基础调查与分析

吕君可;

计算机基础课程作为独立学院非计算机专业学生必修的公共基础课,其教学质量是衡量独立学院办学质量的一个关键因素。本文就浙江师范大学行知学院2007级入学新生的计算机基础情况进行了问卷调查,并根据调查数据统计分析,从教学内容、教学方法等方面提出了针对本院计算机基础教学的改进措施。

2008 年 15 期 No.75 ;
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系统分析与设计课程改革的探索与实践

刘冬梅;余立功;张宏;

本文结合课题组多年从事系统分析与设计课程的实际教学和科研经验,从教学内容与课程体系的改革、教学模式的创新、一体化实践教学平台的建设三个方面进行探讨与实践。

2008 年 18 期 No.78 ; 江苏省教改基金重点项目(200713); 南京理工大学教改基金项目(AB92412)
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推进规范办学,培养合格本科毕业生

蒋宗礼;

<正>经过几十年的发展,计算学科已经发展成基础技术学科,在科技发展中占有越来越重要的地位,特别是在目前的信息化建设中,计算技术毋庸置疑地成为核心技术,从而又导致了信息化建设需要大量的计算机专业人才。这又将进一步促使计算机的更广泛的应用,进一步提升计算机在人类生产和生活中的重要地位。如何根据技术发展、社会发展的需要,更新教育教学观念,进一步明确教育教学目标,调整和充实教育教学内容,培养社会需求的计算机专业人

2008 年 07 期 No.67 ;
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信息技术影响下的操作系统课程教学

林耀海;程丽;马森林;

操作系统是计算机科学与技术专业的核心课程,也是计算机系统中最重要的软件。以Linux为代表的开源软件和嵌入式技术的不断发展丰富了操作系统内容。文章分析技术发展和社会需求变化对操作系统课程教学的影响,并从理论教学和实践教学两方面给出一些改进方法。

2013 年 03 期 No.183 ; 福建省教育厅B类项目“计算机专业基于Linux开源软件的程序设计能力培养研究”(JBS10109); 福建农林大学教改项目“‘Linux基础’教学改革与实践”(01j904076)
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整体项目模式下软件工程专业系列课程教学研究

王新年;王江晴;

根据整体项目模式下软件工程专业教学体系要求,项目应贯穿到系列专业课程之中,让学生理解软件开发过程的不同方面。文章将系列专业课程融于软件开发过程中,建立软件开发过程体系流程图,确认系列专业课程在软件开发过程中的位置和作用,并提出先案例后理论的教学方式。

2013 年 02 期 No.182 ; 国家民委本科教学改革与质量建设研究项目(2011-11019); 中南民族大学校级教改项目(JYX10018)
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校企合作,共创未来——2010英特尔高等教育项目回顾

王靖淇;管刚;颜历;沈海;穆丽虹;

<正>在知识经济时代,技术是全球竞争的关键。国家想要保持或增强竞争力,就需要大学源源不断地为之输送对当地技术进步和经济发展有贡献的技术创新人才。为此,英特尔与全球的高校密切合作,共同推动大学课程的

2011 年 01 期 No.133 ;
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