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基于实例的本科数据挖掘课程教学探索
谭征;孙红霞;王立宏;任满杰;分析数据挖掘原理与算法课程在教学中存在的弊端,并基于数据挖掘课程的本质,阐述在以培养应用型人才为主的大学中,如何以实例为主线,贯穿教学过程,开设本课程的思路和做法。
构建高质量软件工程实践教学支撑平台
黄小兵;左保河;徐扬;彭绍武;针对目前很多高校在软件工程实践教学初期所遇到的缺乏过程指导与各种资源的问题,阐述软件工程实践教学所需要的各方面支撑体系,构建一个由指导手册、系统原型、关键问题解决方案、教学资源库及相应管理规则、考核指标体系等要素形成的全方位实践教学支撑平台。
新工科背景下IT项目管理课程思政教学探讨
毛明志;刘钊;介绍了新工科背景及课程思政相互融合的意义，分析专业课思政教学中存在的共性问题，结合IT项目管理课程阐述如何开展思政融合教学的全过程，并针对存在的问题提出相应解决措施、方案及在教学实践中应该采取的做法。
三段式教学方法在双语C语言课程教学中的应用
胡秉谊;熊俊君;陈子怡;针对C语言双语教学中学生难以衔接课程之间知识以及缺乏学习热情的问题，提出始于衔接、注重基础和促进应用的三段式双语教学方法，阐述该方法的教学思路，介绍实施过程，最后通过阶段性结果分析，说明该方法对学生基本技能和学习热情的提高具有积极作用。
程序设计课程大规模远程在线考试解决方案
陈湘骥;梁云;林旭东;针对目前线上考试存在的一些弊端，提出一种在线监考辅助软件，介绍该软件在技术、操作和管理多个层面的解决办法，阐述其在程序设计课程本科生期末考试、本科生转计算机专业考试以及研究生复试中的多次应用，并说明取得的良好效果。
民航院校计算机专业校内实习实训平台的建设与思考
王红;本文在分析国内普通高校计算机专业人才培养与就业形势的基础上,针对民航院校计算机专业毕业实习实训这一制约人才培养和就业质量的瓶颈问题,围绕社会IT企业和民航信息部门优质教学资源引入、校内实训课程体系建设和实训项目开发等核心问题,提出了校内实习实训平台建设的基本思路,给出了实践过程中的一些思考,为全面提升计算机专业人才培养质量提供参考。
程序代码相似性检测技术在教学中的应用
王春晖;程金宏;孟繁军;刘东升;本文介绍的程序代码相似性检测技术可以帮助教师从学生作业集中快速找出彼此是否存在抄袭嫌疑,并能够对作业对的相似部分做出标记,给教师提供参考,以减轻教师人工判别的工作负担,从而提高工作效率。
