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智算之道——2020中国软件行业智能应用程序设计大赛报名预通知

<正>一、大赛介绍为了推动软件与智能应用产业的发展,促进IT类专业技术人才培养,进一步落实中国软件行业校园招聘与实习公共服务平台精准求职、精准招聘的目标,中国软件行业协会智能应用服务分会(简称"中软协IAS")联合《计算机教育》杂志社、信息学竞赛强校、中关村软件园、各地方软件行业协会等发起了中国软件行业智能应用程序设计大赛。本次大赛分为高校组、青少组两个组别,大专、本科、研究生报名大学组,中小学生报名青少组。二、组织架构

2020 年 05 期 No.305 ;
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2017—2018全国计算机教育优秀论文评比获奖名单

<正>~~

2019 年 12 期 No.300 ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 24 ] HTML PDF 引用本文

《计算机教育》2019年总目录

<正>~~

2019 年 12 期 No.300 ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 16 ] HTML PDF 引用本文

要闻快报

2004 年 07 期 No. ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 21 ] HTML PDF 引用本文

Attainable eDucation for All(AeDA)——A Vision for Future Higher Education

Ping Ji;

This study presents Attainable eDucation for All(AeDA), a transformative new ecosystem framework proposed to address the critical misalignment between traditional higher education and rapidly changing workforce demands. AeDA proposes an AI-powered, four-helix ecosystem that decouples education, credentialing, and employment. By decomposing courses into atomic micro-credentials, dynamically aligning curricula with real-time labor market, and enabling personalized learning pathways, AeDA compresses learning-to-job placement while preserving equity. The new ecosystem integrates learners, educators, employers, and evaluators into a collaborative lifelong-learning fabric, shifting higher education from degree-earning to skill-based knowledge mastery so as to close critical gaps in high-demand fields like cybersecurity.

2025 年 12 期 No.372 ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 214 ] HTML PDF 引用本文

2021年中国高校计算机教育大会征文通知(广西南宁)

<正>为加快计算机类专业教育改革,提高计算机学科教育质量和人才培育水平,促进广大计算机教育领域从业者在计算机教育方面的经验交流,将于2021年8月21—24日在广西南宁召开"2021年中国高校计算机教育大会"。会议由全国高等学校计算机教育研究会、CCF教育专业委员会、教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会联合主办,广西大学承办。本次会议以"推进一流专业和一流课程建设,全面提升计算机人才培养质量与水平"为主题,会议热忱邀请从事计算机教育的高等院校、科研院所、高新企业、科技管理部门派代表参加。

2021 年 05 期 No.317 ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 38 ] HTML PDF 引用本文

Discussion on the Reform of Secure Coding

Yi Ma;Dongming Chen;Dongqi Wang;

Secure Coding is an indispensable part of the undergraduate training program for Information Security Major. As a basic course for undergraduates to carry out project engineering, its importance is self-evident. In the actual teaching activities, the program design courses have to be solved in terms of content update, practical ability improvement and scientific research project, so the curriculum reform is imperative. This paper analyses the main problems existing in the Secure Coding course, explores the solution, proposes teaching methods, and gives the evaluation method. The practice shows that the reform exploration can obtain good teaching results.

2022 年 12 期 No.336 ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 48 ] HTML PDF 引用本文

Messages from CEISEE 2022 Committee

Xiaofei Xu;Bing Wu;Leo Mrsic;Stephan Kassel;Wei Lu;Danijel Kucak;Zhongjie Wang;Weiwei Xing;Goran Djambic;Weihua Guo;Lanshun Nie;

<正>With rapid development of the new generation information technology and its wide applications, human society is coming into the new phase of digital world supported by metaverse. Software engineering education will also be influenced and promoted by metaverse. The theme of 2022 China-Europe International Symposium on Software Engineering Education, CEISEE2022, is defined as “How the metaverse is shaping the future of education”.

2022 年 12 期 No.336 ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 1 ] [阅读次数: 17 ] HTML PDF 引用本文

中爆教育培训平台教学案例

毛明志;刘钊;

<正>案例贡献单位:中山大学软件工程学院合作类型:课程共建合作企业:广州中爆数字信息科技股份有限公司人类进入21世纪,随着互联网络的兴起,新一代信息技术的行业应用如雨后春笋,在计算机教育领域,从学科建设、教材编制、教学方法、教学工具、教学效果与评价等全过程,采用AI、大数据模型分析、AR、VR等,辅助教学,培育国家需要的新工科人才,得到了长足的进步与发展。

2023 年 S1 期 ;
[下载次数: 13 ] [被引频次: 1 ] [阅读次数: 39 ] HTML PDF 引用本文

中国计算机用户年度评选推介公告(一)

<正>~~

2007 年 03 期 No. ;
[下载次数: 12 ] [被引频次: 0 ] [阅读次数: 19 ] HTML PDF 引用本文
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