计算机教育

以项目为载体的生物医学工程专业人才能力培养

姜永生;王丹丹;鲍楠;王之琼;

针对生物医学工程专业实践与创新能力教学过程中存在的问题,提出一种"以项目为载体"的课程设计(Design Centered Learning)特色国际化人才培养模式,对生物医学工程专业实践能力、创新能力人才培养模式现状进行分析,以引进外方优秀教育资源Design Centered Learning(DCL)教学模式中一个案例教学过程为例,阐述这种教学模式对学生创新与实践能力培养产生的积极影响,为生物医学工程专业实践与创新能力人才培养提供一种模式参考。

2013 年 21 期 No.201 ;
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工作情景模拟教学法在数据库实训课程中的应用

戴红;

数据库实训课程是我们综合运用软件工程思想、软件开发环境和数据库技术设计开发具有实用性的数据库应用系统的综合独立实践环节。作者经多年实践,总结形成了在数据库实训课程中的一种新的教学方法—工作情景模拟教学法。本文着重描述了工作情景模拟教学法应用的背景、情景创设方法、学生的角色扮演和教师在此过程中的作用,经多个班级的实践,说明了该教学法对于完成课程任务、为学生体验真实项目开发的工作过程和场景提供了帮助,为教师全面评价学生提供了依据。

2009 年 13 期 No.97 ;
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对提高高校计算机专业课程设计质量的思考

杨全胜;王晓蔚;吴强;

本文以课程设计类实践教学为例子,探讨了在任务分配、过程管理和验收环节加强实践类课程执行效果的方法。

2007 年 22 期 No.58 ; 东南大学教改项目
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基于CDIO的网络安全类课程教学模式

徐剑;王学毅;谭振华;周福才;

针对网络安全类课程的多样性、灵活性和实践性等特点,运用CDIO教学理念对课堂教学模式、实验教学模式和实践教学模式进行研究。提出"情景案例和任务驱动相融合"的课堂教学模式"、协同学习,合作研究"的实验教学模式以及"基于任务驱动的DIM(Do It Myself,DIM)"实践课教学模式。

2012 年 15 期 No.171 ; 国家“863”高技术研究发展计划基金项目(2009AA01Z122); 辽宁省百千万人才工程资助项目(2011921071); 沈阳市自然科学基金(F10-205-1-12)
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基于虚拟现实技术的刑事影像教学平台研究

许锋;单大国;

针对刑事影像课程教学中设备难以拆解、模拟现场搭建困难、教学内容抽象等实际情况,分析目前主流的虚拟现实开发引擎,提出将UDK(Unreal Development Kit)应用到虚拟教学中的观点,探讨虚拟教学平台的功能、模型构建及虚拟人控制等关键问题。

2014 年 19 期 No.223 ; 辽宁省自然科学基金项目(2013020008)
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计算机应用基础的教学实践与探讨

邵利平;

我国中学计算机教育资源分布极不平衡,导致大一新生入校时具备的计算机应用能力存在较大差异,给计算机应用基础的教学实施带来较大困难。为兼顾各层次学生学习需求,本文探讨采用追本溯源、软件演练、向前回顾、向后启发式关联、趣味问题设计、教学互动和开放式大作业等教学手段来引导学生自觉学习、主动学习和学以致用的教学方法。

2012 年 03 期 No.159 ; 陕西省自然科学基金(2011JQ8009); 陕西省科技新星计划项目(2011kjxx17); 教育部博士点基金项目(20100201110063); 陕西师范大学校青年教师基金项目
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基于计算思维能力培养的实践教学平台建设研究

刘道文;

分析计算思维能力培养途径及存在的问题,从实践教学理念、实践教学平台建设规划和建设内容等3个方面阐述了基于计算思维能力培养的实践教学平台建设的问题。

2014 年 07 期 No.211 ; 2012年度河南省信息技术教育研究项目(ITE12152); 2013年度河南省教育科学“十二五”规划项目实验课题(〔2013〕-JKGHC-0189)
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师范院校“大学计算机”精品课建设的实践与研究

王爱民;姚亚辉;

本文根据教育部新的"白皮书"精神、结合师范专业对于计算机技能的特别要求,从目前新生计算机知识起点的实际情况出发,对"大学计算机"教学进行了一系列的改革,设计了师范院校"大学计算机"课程新的教学模式,开发了相应的"计算机辅助教学系统"、"计算机考试系统"和功能齐全的"网络教学平台"等。

2007 年 06 期 No. ;
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网络环境下PBL设计的研究

王燕;

基于问题的学习(PBL)是一种全新的学习方式。本文通过对网络环境下PBL教学设计的分析,提出了网络环境下PBL教学平台的设计方法。通过PBL网络教学平台,将能更好地实践PBL教学设计。

2009 年 21 期 No.105 ;
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在专业课教学中培养学生的信息素质

尚俊平;刘合兵;

以"数据库原理与应用"课程教学为例,探索如何在专业课教学中培养学生的信息素质:结合课程教学,通过对文献资源和搜索引擎的检索与利用,培养学生的信息意识和信息能力。

2010 年 08 期 No.116 ;
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